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播撒科学之种 新葡萄京娱乐场博士生赴黔东南科普支教

来源:澳门新萄京官方网站教育基金会 发布时间:2019-07-17 作者:崔娇娇

第一次去黔东南、第一次走崎岖山路、第一次支教……刚刚过去的五天,对新葡萄京娱乐场的11位博士生来说,注定终生难忘。

717日,由澳门新萄京官方网站教育基金会和新葡萄京娱乐场团委、教务与学生事务部共同组织的新葡萄京娱乐场博士生科普宣讲团首次启程,他们要前往1500公里外的贵州省台江县。

 

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新葡萄京娱乐场博士生科普团出发前合影

 

他们中既有意气风发的青年科研人员,也有默默为科研提供保障的工作人员。强烈的社会责任感和知识分子先天下之忧而忧的情怀,使他们每个人都无畏艰辛,愿意无私付出,只为将科学种子播撒到山区孩子的心中。

 

传播科学知识,传递的是一种理想

出发前的准备工作,科普团成员一丝不苟。大家根据生命科学、理学、工学分组,各自备课。负责上课的博士生不少在科研上已经颇有造诣,但依然会提前试讲好几遍,还邀请其导师、同学试听点评,大到讲课的主题,小到课件里的一张配图,他们都会不断斟酌修改,只为自己走上讲台授课时能达到最佳效果。

当新葡萄京娱乐场博士生走进城关二小的那一刻,等在教室里的孩子们沸腾了。睁大双眼、满脸兴奋,他们想看看博士生到底长啥样,他们讲的科学课到底有啥不同。

 

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孩子们好奇地围着支教老师的讲台

 

平日久待实验室的博士生们,一个个化身为科学老师。研究衰老的白惠茹带来的课题是“永葆年轻的魔法棒”、计算机专业的盖思博讲的是“Python编程基础”,物理专业的邵文俊讲的是“生活中奇妙的光”、生物专业的林作宝则给孩子们科普了“斑马鱼”……

 对于支教地的孩子们而言,亲眼看到斑马鱼等模式生物,亲手做可乐与鸡蛋之间的化学反应实验,都是一次与科学的真切接触。当一粒糖掉进可乐里立刻水柱冲天时,孩子们眼中闪现出的激动和不自觉发出的惊呼,也让上实验课的博士生陆恬倍感欣慰。

 

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陆恬教孩子们做化学实验

 

结束一天的课程,台江县城关二小七个班的五年级学生在新葡萄京娱乐场博士生的带领下,分别画出七大洲的代表性动植物物和地标性建筑,共同拼出一幅独一无二的世界地图。他们围着地图,共呼“同一个世界,同一个梦想”,那是新葡萄京娱乐场博士生和当地孩子们共同的科学梦。

 

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科普团与近300位小学生围着巨幅地图合照

 

捐赠科普物资,留下的是一份希冀

方召镇中心小学,离台江县城13公里,海拔1050米;交下小学,驻地海拔900多米,距县城53公里。两所学校自然地理环境恶劣,都是台江县高寒偏远的教学点。

 除了科学知识,科普团还给这两所学校带去了量身定做的科学物资,搭建了一个“科学角”。交下小学没有科学课,方召镇中心小学五六年级才开科学课,且科学课也没有专职老师。为此澳门新萄京官方网站教育基金会特意购买了科学课教学平台“美丽科学”软件、DIY教具包、科普图书、显微镜、望远镜、地球仪等科学物资,这些都是这两所小学所没有的。

 

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卞维祥在“科学角”教孩子们使用显微镜

 

交下小学三年级学生张兰(化名)第一次见到显微镜。科普团博士生卞维祥在讲解如何使用显微镜时,她一直目不转睛地盯着看。当卞维祥示意她亲自去使用显微镜时,她涨红了脸,既兴奋又拘谨地问:“我真的可以用它吗?”当她一番调试后从目镜里看清了一只果蝇的翅膀时,她对着卞维祥和身边的同学笑了,笑得如此骄傲和满足。

 

在这个小小的“科学角”,还有30多张动植物细胞玻片。张兰说,她想在四年级看完每一个玻片。

 

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第一次使用显微镜的孩子

 

721日,新葡萄京娱乐场博士生科普团返回了杭州。对于台江县的孩子们来说,科学梦想或已萌芽。对于新葡萄京娱乐场11位博士生来说,他们对科普、对科研都有了新的理解。活动中蕴含的为社会提供科普教育的公益精神,正慢慢渗入新葡萄京娱乐场的科研文化中。

 

 

博士生有话说

 

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吴培菡(18级生物学博士生)

“教育应该是一团火,一个希望的点燃者,一个在心里埋下的小小种子。当我们把望远镜,显微镜带给他们时,他们一个个欢呼雀跃。我们此行能做的很少,但我们大声告诉孩子们,外面的世界很大、很精彩,希望你们能看到,能走出去!我想若有一个孩子因我们的到来而改变,因我们的介绍而要努力学习走出大山,有一个成为科学家的梦,那我们就不虚此行。”

 

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卞维祥(18级生物学博士生)

“希望在十年,二十年后,有那么几个孩子因为我们这次活动而向往科学,走近科学,最终成长为科学大家,那可是值得我们骄傲一生的事。”

 

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王文静(18级生物学博士生)

“面对孩子们充满求知欲的眼神,我才更加体会到了老师的责任重大。老师们不止是书本知识的传授者,更是帮助孩子们看世界的眼睛,‘传道受业解惑’所包含的意义,远比课本本身厚重。”

 

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谢少芳(18级生物学博士生)

“方召小学和交下小学的学生大部分都是留守儿童,他们大多性格内向,不愿表达自己的内心,这让我真实感受到原生家庭的深刻影响。我们也许不能改变他们父母的思想,但我们如果能影响到他们的思想,那就有机会改变他们的一生。”

 

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李星星(18级生物学博士生)

“科学之美,教育的爱应该来到每一个祖国的小花朵身边。我们希望他们健康成长,身体和精神同行。感谢自己为此努力过。”

 

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陆恬(18级生物学博士生)

 

“她的目光突然黯淡下来,告诉我说,她们这里的女孩子,一般都不去读高中的。我突然觉得有些难过与无力,想到即使在初中毕业时,她有优异的成绩,有远大的抱负,想要走出这个偏僻的小苗寨,到更广阔的天地学习,这对一个女孩子是那么困难。

 

我们此次短暂的社会实践若想燃起星星之火,不仅是要在这里的孩子们的心里种下希望的种子:告诉他们外面的世界天高海阔,告诉他们不仅应该为此付出努力,更应该有勇气,有信心去争取他们光明远大的未来。”

 

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周瑶(18级生物学博士生)

“在这里我看到了一群朴实坚韧的孩子,他们热爱学习,他们渴望接受新的知识,但由于教育资源的不公平分配以及山区交通的闭塞,他们的视野不够开阔,人生理想不够明确,虽然我们知道一次短暂的支教活动所带给他们的帮助微乎其微,但希望这次科普宣讲能够在他们心里埋下科学的种子,希望的种子,让他们再次坚定走出大山,看看世界的信念与决心!”

 

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白惠茹(17级生物学博士生)

“特别想讲一位尤为触动我的方昭小学三年级女同学,成绩优秀,是他们的年级第五名。当问到她有没有梦想时,‘我想当一名歌手’的回答让我很惊讶。出于好奇,我继续追问她有没有想过成为一名科学家,她告诉我,‘我没有观察能力’。她并不了解科学家是什么样的,也没有在实践中了解自己,竟然就给自己贴了这样的标签。此行只希望这些孩子们能够知道,他们离科学家并没有那么遥远,他们也可以成为一名科学家!”

 

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盖思博(17级计算机科学与技术博士生)

“坐在我旁边的孩子问我:‘你学的是什么?’我告诉她我学的是计算机,计算机中的人工智能。她对我说她也想学计算机,因为她觉得那很酷很好玩,只是小学的信息技术课从来没有上过,所以对计算机究竟是在研究什么也并不知道。我感觉这些孩子不管以后如何生活,至少现在,他们是真的有着梦想的。”

 

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邵文俊(17级物理学博士生)

 

“在这里,你的亲眼所见与书本上的不一样,亲身体会才能发现走出大山的不易。我们的到来,不是奢望因为我们的一句话,一节课而改变孩子们,只希望他们知道大山外还有一个不一样的世界。”

 

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林作宝(17级生物学博士生)

 

“有人说对小学生进行科普,本科生就可以,你们博士生有什么特别的。我想说,首先我们是做过科学研究的人,对科普会有更深刻的认识,讲东西的角度也会不一样。然后就是我们在某一个层面来可以说是他们的榜样,我们能引导他们,科学不远,科学家不远,努努力,一切都是可以实现的。”

 

 

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